Περιγραφή: Στο σχολείο μας περνάμε ένα μεγάλο μέρος της μέρας μας και θέλουμε στο χώρο που βρισκόμαστε τόσες ώρες να νιώθουμε όμορφα και ασφαλείς. Είναι πολύ σημαντικό λοιπόν να έχουμε καλές σχέσεις με τους συμμαθητές μας και να συνεργαζόμαστε αρμονικά. Και αν είμαστε και φίλοι, ακόμα καλύτερα…
Γιατί η φιλία είναι ένας από τους πιο πολύτιμους θησαυρούς που μπορούμε να αποκτήσουμε στη ζωή μας. Η συνταγή της καλής φιλίας προϋποθέτει πολλά υλικά και σωστή τεχνική στην εκτέλεση. Μέσα σε μία φιλική σχέση χρειάζονται και όρια, χρειάζεται να μπορούμε να πούμε κάποιες φορές «όχι» και αυτό δεν είναι αδιαφορία προς τους φίλους μας, αλλά ενδιαφέρον προς τον εαυτό μας, τον οποίο πρέπει να μάθουμε να προστατεύουμε.
Σίγουρα δεν μπορούμε να είμαστε φίλοι με όλους, δεν ταιριάζουμε με όλους, όμως είναι σίγουρο ότι μπορούμε να κάνουμε τη συμβίωσή μας στο σχολείο μας το λιγότερο … υποφερτή. Με λίγη καλή θέληση και πολύ διάλογο μπορούμε να γεφυρώσουμε τις διαφορές μας. Ακόμα και αν δεν καταφέρουμε να χτίσουμε γέφυρες με κάποιους από τους συμμαθητές μας, δε σημαίνει ότι θα προσπαθήσουμε να τους κάνουμε … τη ζωή δύσκολη, ούτε να δεχτούμε, από την άλλη πλευρά, να μας κάνει κάποιος τη ζωή μας δυσάρεστη: οι βρισιές, οι προσβολές, οι απειλές, τα ενοχλητικά πειράγματα, η πρόκληση φθορών σε αντικείμενα τρίτων και το ξύλο δεν έχουν καμία θέση στο σχολείο μας!
Με όλα αυτά τα θέματα λοιπόν ασχολούμαστε τη φετινή χρονιά στις Βιωματικές Δράσεις. Φτιάξαμε τέσσερις ομάδες των πέντε ατόμων η κάθε μία (τις οποίες αλλάξαμε στο τρίτο τρίμηνο για να μάθουμε να συνεργαζόμαστε και με άλλους συμμαθητές μας) και προσπαθούμε να δώσουμε απαντήσεις συζητώντας μεταξύ μας, συμφωνώντας, αλλά και διαφωνώντας ενίοτε, βγάζοντας συμπεράσματα από δικές μας προσωπικές εμπειρίες, ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας πάνω σε χαρτόνια. Επίσης φτιάξαμε (και σκοπεύουμε να φτιάξουμε και άλλα) Power-Point που θα αναρτήσουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας στο τέλος της χρονιάς. Και το «ταξίδι» μας στις Βιωματικές Δράσεις συνεχίζεται …
Σίγουρα δεν μπορούμε να είμαστε φίλοι με όλους, δεν ταιριάζουμε με όλους, όμως είναι σίγουρο ότι μπορούμε να κάνουμε τη συμβίωσή μας στο σχολείο μας το λιγότερο … υποφερτή. Με λίγη καλή θέληση και πολύ διάλογο μπορούμε να γεφυρώσουμε τις διαφορές μας. Ακόμα και αν δεν καταφέρουμε να χτίσουμε γέφυρες με κάποιους από τους συμμαθητές μας, δε σημαίνει ότι θα προσπαθήσουμε να τους κάνουμε … τη ζωή δύσκολη, ούτε να δεχτούμε, από την άλλη πλευρά, να μας κάνει κάποιος τη ζωή μας δυσάρεστη: οι βρισιές, οι προσβολές, οι απειλές, τα ενοχλητικά πειράγματα, η πρόκληση φθορών σε αντικείμενα τρίτων και το ξύλο δεν έχουν καμία θέση στο σχολείο μας!
Με όλα αυτά τα θέματα λοιπόν ασχολούμαστε τη φετινή χρονιά στις Βιωματικές Δράσεις. Φτιάξαμε τέσσερις ομάδες των πέντε ατόμων η κάθε μία (τις οποίες αλλάξαμε στο τρίτο τρίμηνο για να μάθουμε να συνεργαζόμαστε και με άλλους συμμαθητές μας) και προσπαθούμε να δώσουμε απαντήσεις συζητώντας μεταξύ μας, συμφωνώντας, αλλά και διαφωνώντας ενίοτε, βγάζοντας συμπεράσματα από δικές μας προσωπικές εμπειρίες, ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας πάνω σε χαρτόνια. Επίσης φτιάξαμε (και σκοπεύουμε να φτιάξουμε και άλλα) Power-Point που θα αναρτήσουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας στο τέλος της χρονιάς. Και το «ταξίδι» μας στις Βιωματικές Δράσεις συνεχίζεται …






